اضغط على العبارة ذات الخط الأخضر المنقّط لعرض ترجمتها ونطقها. اختر «كلمة كلمة» لمعاني المفردات. تتوفر الترجمة للعبارات والكلمات المضافة.
A2 · الوحدة 5
NE OLUR NE OLMAZ
تحسّبًا لما قد يحدث
نصوص الاستماع · قراءة آلية
صفحة 67

إظهار النص المستخرج للنسخ والبحث
67
NE OLUR NE OLMAZ
ÜNİTE 5
BECERİLER
‰ Hobileri ve alışkanlıkları
anlatma
‰ Rica etme
‰ Özet çıkarma
‰ Tahminde bulunma
DİL BİLGİSİ
‰ Geniş zaman
‰ Rica etme
‰ ‘’DIr’’ eki
KELİMELER
‰ Doğa olayları
‰ Bilimsel gerçekler
‰ Alışkanlıklar
‰ Kitap ve fi lm türleri
صفحة 68

إظهار النص المستخرج للنسخ والبحث
İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A2
68
A. DOĞA OLAYLARI
NE OLUR NE OLMAZÜNİTE
5
yağar, yaşar mı, batmaz, etmez mi -Güneş doğudan doğar.
-Dünya güneşin etrafı nda döner.
-İki, iki daha dört eder.
-Su yüz derecede kaynar.
-Kuşlar suda yaşar mı? -Hayır, kuşlar suda yaşamaz.
-Türkiye’de kar yağar mı? -Evet, Türkiye’de kar yağar.
HAZIRLIK ÇALIŞMASI
1 Hangi doğa olaylarını biliyorsunuz? Söyleyelim.
2 Aşağıdaki doğa olaylarını resimlerle eşleşti relim. Bunlardan hangilerini gördünüz veya yaşadınız? Anlatalım.
deprem ( ) kuraklık ( ) yağmur ( ) tsunami ( ) dolu ( )
fı rtı na ( ) sel ( ) volkanik patlama ( ) yıldırım ( )
1 2 3
4 5 6
7
8
9
صفحة 69

إظهار النص المستخرج للنسخ والبحث
69
69
İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A2
5A
OKUMA
DOĞA OLAYLARI
Güneş tutulması
En ilginç doğa olaylarından biri güneş tutulmasıdır. Güneş tutulması Ay’ın hareketi sırasında meydana gelir. Ay, Güneş ile
Dünya arasına girer ve güneşin ışığı Dünya’ya gelmez. Dünya karanlık olur. Bu güneş tutulmasıdır.
Gökkuşağı
Doğadaki en güzel manzaralardan biri gökkuşağıdır. Bu olay meteorolojik bir olaydır. Gökkuşağında yedi renk bulunur. Bu
renkler; kırmızı, turuncu, sarı, yeşil, mavi, lacivert ve mordur.
Yıldırım
Gökyüzü ile yer arasındaki elektrikti r. Bulutlar birbirlerine sürtünür ve elektrik enerjisi meydana gelir. Bu elektrik enerjisi
hızla toprağa iner ve yıldırım oluşur.
Kar
Kar, bir yağış çeşididir. Bulutların içerisindeki su damlacıkları soğuk havayla karşılaşır ve donar. Bu damlacıklar birbirlerine
yapışır ve büyür. Böylece kar taneleri oluşur. Çok sayıda kar tanesi çeşidi vardır. Ama hepsi altı köşelidir. Kar tanelerinin
şekilleri birbirinin tı pa tı p aynısı değildir.
Rüzgâr
Rüzgâr, atmosferdeki havanın dikey ve yatay hareketi sonucu oluşur. Hava ısınır ve yükselmeye başlar. Hızlı bir şekilde
hareket eder. Yeryüzündeki diğer nesnelere çarpar ve rüzgâr oluşur. Rüzgâr, hızına göre fı rtı na, hortum gibi isimler alır.
Yer çekimi
Yer çekimi yeryüzündeki cisimleri yere doğru çeker. Havadaki her cisim yere düşer. Yer çekimini İngiliz bilim adamı
Isaac Newton bulmuştur. Newton bir elma ağacının altı nda otururken kafasına bir elma düşer. Newton bunu düşünür,
araştı rmalar yapar ve yer çekimini bulur.
Deprem
Depremler, yerkabuğundaki fay adı verilen kırıklarda meydana gelir. Faylar hareket eder ve yer değişti rir. Bunun sonucun-
da yer sallanır ve deprem oluşur.
Sel
Sel, ani ve büyük su akıntı sıdır. Çok yağmur yağar ve sular taşar. Toprak, su altı nda kalır. Böylece sel meydana gelir.
Çığ
Dağlık yerlere kar yağar ve birikir. Bu kar hızla hareket eder ve aşağıya doğru kayar. Bunun sonucunda çığ oluşur.
صفحة 70

إظهار النص المستخرج للنسخ والبحث
İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A270
DİL BİLGİSİ
YA SİZ?
3 Aşağıdaki cümleler doğru ise ‘‘D’’ yanlış ise ‘‘Y’’
yazalım.
1. Güneş tutulmasında Dünya, Güneş ile Ay’ın arasına
girer. ( )
2. Gökkuşağında kırmızı, turuncu, siyah, yeşil, beyaz ve
kahverengi bulunur. ( )
3. Yıldırım, gökyüzü ile yer arasındaki elektrikti r. ( )
4. Kar tanelerinin şekilleri birbirine benzer. ( )
5. Rüzgâr sahip olduğu hıza göre fı rtı na, hortum gibi isim-
ler alır. ( )
6. Yer çekimini Einstein bulmuştur. ( )
7. Kar hızla kayar ve deprem olur. ( )
8. Sel, yağmur nedeniyle olur. ( )
4 Aşağıdaki cümleleri okuyalım. Hangi doğa olayı
olduğunu yazalım.
1. Çok yağmur yağar ve …………… olur.
2. Ay’ın hareketi sırasında ……………………… meydana gelir.
3. Bırakılan her cisim yere düşer. Buna …………………. denir.
4. Yer sallanır ve …………….. meydana gelir.
5. Hava hareket eder ve …………… oluşur.
6. ………… olayında kar hızla aşağıya doğru kayar.
7. Bütün …………. taneleri altı köşelidir.
Sizin ülkenizde en çok hangi doğa olayı meydana gelir?
Geniş Zaman (Simple Present Tense)
Alışkanlık durumunda ya da sık sık yapılan bir işi, genel ya da gerçeklikleri herkesçe kabul edilen durumları, bir şeyi yap-
maya istekli ve hazır oluşu anlatmak için, bazen de gelecek zaman anlamında kullanılır.
The form is used to express a habitual, permanent or repeated acti on, for a general statement for which no parti cular
ti me is thought, to indicate the generaly accepted truths, to state the willingnes or readiness to do something, someti mes
to show a future acti on.
NOT: İsti sna fi iler:
al-ır bil-ir bul-ur dur-ur gel-ir gör-ür kal-ır
ol-ur öl-ür san-ır var-ır ver-ir vur-ur
صفحة 71
الاستماع A · İKLİMLER
القراءة الآلية متاحة عبر 🔊 في نافذة الترجمة، أو من «قراءة جمل الصفحة» أسفل الصورة.

إظهار النص المستخرج للنسخ والبحث
71İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A2
5A
DİNLEME
Olumlu Olumsuz Olumlu Soru Olumsuz Soru
Ben konuşurum konuşmam konuşur muyum konuşmaz mıyım
Sen konuşursun konuşmazsın konuşur musun konuşmaz mısın
O konuşur konuşmaz konuşur mu konuşmaz mı
Biz konuşuruz konuşmayız konuşur muyuz konuşmaz mıyız
Siz konuşursunuz konuşmazsınız konuşur musunuz konuşmaz mısınız
Onlar konuşur(lar) konuşmaz(lar) konuşur(lar) mı konuşmaz(lar) mı
Örnek:
Ben her zaman spor yaparım.
Ahmet asla sigara içmez.
5 Aşağıdaki boşlukları örneklerdeki gibi dolduralım.
1. Hakan akşamları dışarı çık……………. .
2. O her sabah spor yap……………. .
3. Ben asla yalan söyle……………… .
4. Sen hangi tür filmleri sev……………..?
5. Biz hafta sonları parkta yürü………………… .
6. Ahmet sabahları kahve iç………………?
7. Siz her gün ders çalış………………………?
8. O, uçağa bin……………. Çünkü uçaktan korkuyor.
9. İtfaiyeci yangın söndür…………... .
10. Öğretmen ders anlat………………. .
Akşamları erken uyur musun?
Siz çay içmez misiniz?
6 Aşağıdaki soruları cevaplayalım.
1. Her akşam televizyon izler misin?
2. Hafta sonları sinemaya gider misin?
3. Hayvanları sever misin?
4. Okula otobüsle mi gelirsin?
5. Günde kaç saat uyursun?
6. Arkadaşlarınla gezmeye gider misin?
7. Her hafta aileni arar mısın?
8. Her gün yemek pişirir misin?
9. Her yaz tatile gider misin?
10. Akşamları geç uyur musun?
İKLİMLER
7 Metni dinleyelim ve boşlukları dolduralım.
TAYLAND
Tayland sıcak ve …………… . Hazirandan ekime kadar tropik yağmurlar ……….. . Kasım-şubat serin geçer. Mart, nisan, mayıs
ayları çok sıcak ……….. . İnsanlar …………….. ince ve yazlık kıyafetler ………….. .
MOĞOLİSTAN
Moğolistan az yağış ………… . Yazın çok sıcak, kışın çok soğuk olur. Kışın nehirler ve göller ………… . Moğolistan’da ……….. ve
toz ……………. ………… .
NORVEÇ
Norveç çok …………….. . Norveç’te çok kar …………. . Kış mevsimi ……….. ………… .
TÜRKİYE
Türkiye’de dört mevsim ………….. . Türkiye’nin üç tarafı denizlerle ……………. . Türkiye’nin orta ve doğu bölgesi kış aylarında
çok soğuk, yaz aylarında çok sıcak ……….. . Diğer bölgelerinde ………… bir iklim ………….. .
MALİ
Mali çok sıcaktır. Mali’de yağmur az ………… . ………….. zaman kar …………. . ………….. bir iklimi vardır. Mali’de bir çöl vardır
ve buraya ……… yağmur …………… .
YAZMA KONUŞMA
8 Sizin ülkenizin iklimi nasıl? Yazalım. 9 Sizce yerçekimi olmasa, dünya nasıl olurdu?
صفحة 72

إظهار النص المستخرج للنسخ والبحث
İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A272
B. ALIŞKANLIKLAR VE RİCALAR
NE OLUR NE OLMAZÜNİTE
5
rica ederim, yapar mısın -Boş zamanlarınızda neler yaparsınız? -Kitap okurum.
gelmez misin, konuşurum -Her yıl tati le gider misin? -Evet, giderim.
-Sabahları kahvaltı da ne içersin? -Çay içerim.
-Çok soğuk. Kapıyı kapatı r mısın? -Evet, tabi.
HAZIRLIK ÇALIŞMASI
1 İlginç alışkanlıklarınız var mı?
2 Hobileriniz nelerdir?
ALIŞKANLIKLARIMIZ VE HOBİLERİMİZ
Her insanın iyi ve kötü alışkanlıkları vardır. Alışkanlıkları bırakmak veya değişti rmek kolay değildir. Sigara, kötü bir alışkan-
lıktı r. İnsanlar sigaraya alışır ve daha sonra sigarayı bırakmak, onlar için çok zor olur. Bazı insanlar ise sağlık konusunda çok
hassastı r. Böyleleri, her sabah spor yapar ve sağlıklı beslenirler. Zararlı yiyecek ve içeceklerden uzak dururlar. Sebze ve meyve
yerler. Kalorili yiyecekler yemezler. Boş zamanlarında hobileriyle uğraşırlar. İnsanların farklı zevkleri ve hobileri bulunur. Bazı
insanlar boş zamanlarında balık tutar, bazıları fotoğraf makinesini yanından ayırmaz. Her zaman fotoğraf çeker. Bazıları ise
balık tutar. Bu kişiler yaz-kış dinlemez, her zaman balık tutar. Bazıları da koleksiyon yapar. Pul ya da para koleksiyonu yapar.
Pul ya da paraları arar, bulur, alır ve koleksiyonuna katar. Her hobinin zor ve kolay yönleri vardır. Mesela dağcılık ve model
uçak yapmak zor hobilerdir.
Benim hobim taş toplamak. Ben farklı, renkli taşları toplarım. Genellikle haft a sonları ve uzun tati llerde taş toplamaya
giderim. Dağlarda, deniz kenarında, ormanlarda yürürüm ve taş toplarım. Taşları eve geti ririm ve onlarla ilgili küçük bir araş-
tı rma yaparım. Daha sonra taşları türlerine göre ayırırım ve kutulara koyarım. Taş toplamak da kolay bir hobi değil ama zevkli.
3 Aşağıdaki cümleler doğru ise ‘‘D’’ yanlış ise ‘‘Y’’ yazalım.
1. İnsanlar sigaraya alışır ve daha sonra kolay bırakır. ( )
2. Sağlıklı insanlar her sabah spor yapar. ( )
3. İnsanların farklı hobileri vardır. ( )
4. Fotoğraf çekmek hobi değildir. ( )
5. Hobilerin hepsi çok zordur. ( )
4 Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım.
1. Sağlıklı insanlar nasıl beslenir?
2. Meti nde hangi hobiler var?
3. İnsanlar nasıl pul veya para toplar?
Sizin olumlu ve olumsuz alışkanlıklarınız nelerdir?
YA SİZ?
OKUMA
صفحة 73

إظهار النص المستخرج للنسخ والبحث
73İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A2
5B
Rica Etme (To request)
Geniş zamanın soru şekli, ‘’rica’’ anlamında kullanılır.
The question form of the simple present tense is used to mean a “request”.
Örnek:
Masayı siler misin? Silerim.
Pencereyi açar mısın? Tabii.
Bu kitapları Fatih’e verir misin? Evet, veririm.
Çantamı tutar mısın?
Şöfor Bey lütfen beni durakta indirir misiniz?
Bebek uyuyor. Müziğin sesini biraz kısar mısın?
5 Aşağıdaki boşlukları örneklerdeki gibi dolduralım.
1. Şu kalemi ver………… …………?
2. Lambayı aç………….. ………….?
3. Bu akşam yemeği sen pişir………….. ………….?
4. Çok hastayım. Doktoru ara………….. ………….?
5. Bebek ağlıyor. Sen bak………….. ………….?
6. Televizyonu kapat………….. ………….?
7. Çok işim var. Bana yardım et………….. ………….?
8. Ben yemek yapıyorum. Sen de sofrayı hazırla………….. ………….?
9. Benimle alışverişe gel………….. ………….?
10. Kahve içmek istiyorum. Bana kahve getir………….. ………….?
6 Aşağıdaki kelimeleri kullanalım ve diyaloglardaki boşlukları dolduralım.
1. İnci: Alo! Merhaba Murat. Yasemin’in numarasını ……….. ……….. Lütfen bana ……….. ……………?
Murat: Evet. 0533 625 40 82.
İnci: Anlamadım. ……………… ………….?
Murat: 0533 625 40 82.
2. Emre: Yemek tuzsuz olmuş. Tuzu …………. …………….?
Ayşe: Tabii.
3. Müşteri: Garson Bey! ………… ………….? Bir çay istiyorum.
Garson: Hemen getiriyorum.
4. Çocuk: Hiç param kalmadı. Bana 50 lira ………….. ……………?
Baba: Al bakalım.
5. Öğretmen: Ömer! İlk soruyu ………….. ……………?
DİL BİLGİSİ
bilmek tekrarlamak vermek bakmak okumak uzatmak söylemek
صفحة 74
الاستماع B · AFFEDERSİNİZ
القراءة الآلية متاحة عبر 🔊 في نافذة الترجمة، أو من «قراءة جمل الصفحة» أسفل الصورة.

إظهار النص المستخرج للنسخ والبحث
İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A274
DİNLEME
YAZMA KONUŞMA
7 Aşağıdaki diyalogları dinleyelim. Boşlukları dolduralım.
AFFEDERSİNİZ
MANAVDA
Semra Hanım: İki kilo domates ……………. ……….?
Manav: Hemen tartıyorum… Buyurun. Biber …………. …………?
Semra Hanım: Hayır ama elma istiyorum. Bir kilo da elma …………. ………..?
Manav: Tabii. Başka bir şey ………… …………..?
Semra Hanım: Sağ olun. Hayırlı işler.
SOKAKTA
İhtiyar: Delikanlı ………… …………? Bu paketler çok ağır; benim için biraz …………. ……….? Evim şurada.
Genç: Tabi amca, taşırım.
İhtiyar: Sağol evladım. … İşte geldik. Benim gözlerim iyi görmüyor. Rica etsem kapıyı ……….. ………..? Anahtarlar burada.
Genç: İşte, tamam.
İhtiyar: Çok teşekkür ederim evladım.
POSTACI
Leman Hanım: Kim o?
Postacı: Postacı! Kapıyı ……….. ………….?
Postacı: Merhaba. Leman Yıldız siz misiniz?
Leman Hanım: Evet.
Postacı: Bir paketiniz var. Şurayı ………….. ………….?
Postacı: Buyurun, paketiniz.
Leman Hanım: Teşekkür ederim.
BANKADA
Taner: Merhaba. Banka kartı almak istiyorum.
Bana yardımcı …………. …………….?
Gişe Memuru: Tabii, oturun lütfen.
Şu formu ……………… ……………?
Gişe Memuru: Evet, tamam. Ama doğum tarihinizi yazmamışsınız.
Buraya doğum tarihinizi …………….. ……………?
Gişe Memuru: Teşekkürler.
8 Aşağıdaki durumlardan birini seçelim. Rica cümleleri
içeren bir diyalog yazalım.
• kafede
• mağazada
• otelde
• doktorda
9 Bir gününüz nasıl geçer? Anlatalım.
• Nerelere gidersiniz?
• Neler yaparsınız?
• Kimlerle görüşürsünüz?
صفحة 75

إظهار النص المستخرج للنسخ والبحث
75
OKUMA
İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A2
5C
YA SİZ?
çalışıyordur, gitmiştir, kazanacaktır -Babam şimdi çalışıyordur.
gelmemiştir, gitmiş midir -O, eve gitmiştir.
-Cengiz sınavı kazanacaktır.
-Evden erken çıktı. Derse geç kalmamıştır.
HAZIRLIK ÇALIŞMASI
C. ÖZETLER
NE OLUR NE OLMAZÜNİTE
5
1 Kitap okur musunuz?
2 Ülkenizde hangi yazar meşhurdur?
3 Aşağıdaki yazarlarla kitapları eşleştirelim.
1. Yaşar Kemal a. Suç ve Ceza
2. Shakespeare b. İnce Memed
3. Balzac c. Goriot Baba
4. Orhan Pamuk ç. Hamlet
5. Dostoyevski d. Masumiyet Müzesi
ÇALIKUŞU
Feride İstanbul’da doğar. Küçük yaşta anne ve babasını kaybeder. Feride’yi teyzesi büyütür. Feride Fransız yatılı okulunda
okur. Yaramazlıkları yüzünden arkadaşları ona “Çalıkuşu” adını takarlar.
Feride, yaz tatillerini teyzesinin köşkünde geçirir. Teyzesinin yakışıklı oğlu Kâmran ile birbirlerini severler ve nişanlanır-
lar. Bir kadın düğün günü Feride’ye bir mektup getirir. Mektupta Kâmran’ın İsviçre’deyken Münevver adında hasta bir kızla
ilişkisi olduğu yazar. Feride mektubu okur, her şeyi öğrenir, Kâmran’ı bırakır ve kaçar. Feride, Anadolu’nun çeşitli yerlerinde
öğretmenlik yapar. Güzelliği başına bela olur. Çeşitli dedikodular çıkar. Doktor Hayrullah Bey ile tanışır. Hayrullah Bey Fe-
ride’yi kızı gibi korur. Halkın dedikodusu üzerine onunla kâğıt üzerinde evlenir. Fakat aralarında sadece baba – kız ilişkisi
vardır. Feride, öğretmenliğe başlar. O sıralar bir günlük tutar, o zaman her şeyi bu deftere yazar. Hayrullah Bey bu defteri
bulur, okur ve saklar. Hayrullah Bey hastalanır. Feride’ye ‘‘Ben öldükten sonra teyzenin yanına git ve bu mektubu Kâmran’a
teslim et.’’ der. Hayrullah Bey’in ölümünden sonra Feride teyzesinin evine gider, zarfı Kâmran’a verir. Zarfın içinde Hayrullah
Bey’in bir mektubu ile Feride’nin günlüğü vardır. Hayrullah Bey, Kâmran’a ‘‘Feride’yi bir daha bırakma.’’ diye söyler. Kâmran
mektubu ve Feride’nin günlüğünü sabaha kadar okur, her şeyi öğrenir. Artık Feride’yi bırakmaz, evlenirler.
4 Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım.
1. Feride nerede doğar?
2. Feride’yi kim büyütür?
3. Okulda Feride’ye neden Çalıkuşu ismini takarlar?
4. Feride Anadolu’da ne iş yapar?
5. Feride kimlerle evlenir?
5 Aşağıdaki cümleler doğru ise ‘‘D’’ yanlış ise ‘‘Y’’ yazalım.
1. Feride İngiliz okulunda okur. ( )
2. Feride yaz tatillerini teyzesinin köşkünde geçirir. ( )
3. Kâmran, Feride’nin halasının oğludur. ( )
4. Feride Hayrullah Bey’in kızıdır. ( )
5. Kâmran Feride’nin günlüğünü okur. ( )
En son hangi kitabı okudunuz? Türü neydi?
صفحة 76

إظهار النص المستخرج للنسخ والبحث
İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A276
DİL BİLGİSİ
‘’-DIr’’ Eki
Belirsiz geçmiş zaman, şimdiki zaman ve gelecek zaman ile kullanılarak cümlenin anlamını pekiştirmek için kullanır.
Ayrıca cümleye tahmin anlamı katar.
Bu ek yazılı dilde, özellikle resmî metinler ile ders kitabı, ansiklopedi gibi bilgi verme amaçlı metinlerde değişmez
doğruları anlatmak için sıkça kullanılır.
These tenses is used together with the continuous and future tenses to reinforce the meaning of the sentence. Also, adds
the meaning of prediction to the sentence. In this affix-written language, especially both formal texts and coursebooks
are frequently used to present the unchangeable truths as shared via texts such as encyclopedia to inform.
isim + + DIr
(I)yor
mIş
(y)AcAk
Örnek:
Ali şimdi evde uyuyordur. Bence yarın toplantı olmayacaktır.
Sempozyum 24 Ekim’de yapılacaktır. Elektriği Edison bulmuştur.
6 Aşağıdaki boşlukları örneklerdeki gibi dolduralım.
1. Saat 20.00. Bu saatte işte değildir. İşten çık……………, eve gel……………… .
2. O her gün kütüphaneye gider. Bugün de kütüphane git…………………….. .
3. Babam gün boyu bizimle konuşmadı. Bir şeye kız……………………. .
4. Radyo çalışmıyor. Bozul………………………?
5. Tuna ders çalışmayı çok sever. Şimdi de ders çalış …………………….. .
6. Selma sözünü tut…………………………. .
7. Çok acıktım. Annem yemek yap……………………….?
8. Doğum günün için sana güzel bir hediye al ……………………….. .
7 Aşağıdaki diyalogları, fiilleri ve “–DIr” ekini kullanarak tamamlayalım.
gelmek iyileşmek horlamak küsmek gelmek çalışmak kızmak konuşmak
1. -Ayşe toplantıya çok geç kaldı. Ama biraz sonra ……………… .
-O hiç geç kalmazdı. Başına bir şey ……………… .
2. -Doktor Bey, hasta nasıl?
-İyi. Bir hafta sonra ………………….. .
3. -Neden bizimle konuşmuyor?
-Belki ………………….. .
4. -Bu ses ne?
-Alt kattaki yaşlı adam ………………….. .
5. -Şu çocuk niçin ağlıyor?
-Annesi ………………… .
6. -Bizimle hiç konuşmadı.
-Bekle, …………………… .
7. -Kemal toplantıya neden gelmedi?
-Bilmiyorum. ……………………. .
صفحة 77
الاستماع C · HOKKABAZ
القراءة الآلية متاحة عبر 🔊 في نافذة الترجمة، أو من «قراءة جمل الصفحة» أسفل الصورة.

إظهار النص المستخرج للنسخ والبحث
77İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A2
5C
8 Aşağıdaki resimlere bakalım, soruları cevaplayalım.
• Adı nedir?
• Nerelidir?
• Nerede doğmuştur?
• Şimdi neler yapıyordur?
• Ne iş yapıyordur?
• Sizce on sene sonra neler yapacaktı r?
1 2 3 4
DİNLEME
9 Aşağıdaki fi lm özeti ni dinleyelim. Yanlışları düzeltelim.
HOKKABAZ
İskender ve Maradona çok yeni iki arkadaştı r. İskender sihirbazlık yapar ve insanlar ona inanır. Annesi de İskender’e inanır.
İskender kendisine güvenmez ve kendisini çok başarılı bulmaz. Bu konuda ona tek dostu Maradona inanır. İskender ve Ma-
radona Ankara’yı acilen terk ederler. İskender’in babası da onlara gider. Seyahat sırasında başlarından kötü günler geçer.
YAZMA
KONUŞMA
10 En son hangi fi lmi izlediniz? Özeti ni yazalım.
• oyuncular
• yönetmen
• konu
• tür
11 Film izlemeyi sever misiniz? En çok hangi tür fi lmleri izlersiniz? Aşağıdaki fi lm türlerine bakalım. Söyleyelim.
• animasyon • belgesel
• bilim kurgu • komedi
• romanti k • korku
• macera • polisiye
صفحة 78

إظهار النص المستخرج للنسخ والبحث
İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A2
78
KÜLTÜRDEN KÜLTÜRE
Noktalama İşaretleri
a. Nokta (.) : Arkadaşlarım beni çok sever.
b. Virgül (,) : Eve Ali, Ayşe ve Ahmet geldi.
c. Soru işareti (?) : İstanbul Üniversitesi nerede?
ç. Ünlem işareti (!) : Yaşasın! Tati le gidiyoruz.
d. Kesme İşareti (‘) : Türkiye’ye bir ay önce geldim.
Aşağıdaki cümleleri uygun noktalama işaretleriyle
tamamlayalım.
1. İstanbula ne zaman geleceksin
2. Ben Türkçe öğreniyorum
3. Bu araba senin mi
4. Ankara İzmir İstanbul Türkiyenin en kalabalık şehirleridir
5. Eyvah Geç kaldım
Aşağıdaki tekerlemeleri tekrarlayalım. Biz de kendi dili-
mizde tekerleme söyleyelim.
a. Kartal kalkar, dal sarkar; dal sarkar, kartal kalkar.
b. Geti rince el geti rir, yel geti rir, sel geti rir; götürünce el
götürür, yel götürür, sel götürür.
c. Üstü üç taslı taç saplı üç tunç tası çaldıran mı çabuk
çıldırır; yoksa iç içe yüz ton saç kaplı çanı kaldıran mı
çabuk çıldırır?
SINIF DİLİ EĞLENELİM ÖĞRENELİM
GELENEKSEL OYUNLAR
Karagöz ve Hacivat
Karagöz, Türkiye’deki eski ve önemli bir gölge oyunudur. İnsanlar eğlenmek için Karagöz oyununa
giderler. Bu oyunda kuklacı kuklaları bir perdede oynatı r. İnsanlar kuklaları deriden yaparlar ve bo-
yarlar. Bir kişi perdenin arkasında kuklaları oynatı r. Bu kişinin adı ‘’Hayali’’dir. Hayali; kuklalara çubuk
takar, onları oynatı r ve konuşturur. Aynı zamanda oyun sırasında şarkılar söyler. İnsanlar ise bunu
izlerler ve eğlenirler.
Longdong
Longdong, Çin’in geleneksel gölge oyunudur. İnsanlar bu oyunun kuklalarını deriden yaparlar. De-
rilerin üzerine moti fl er çizerler ve boyarlar. Bu oyun sırasında şarkılar söylerler. Şarkıları bazen yüksek
sesle, bazen alçak sesle söylerler.
Bunraku
Bunraku Japon kukla sanatı dır. Bunraku kuklaları büyük olur. Üç kuklacı kuklaları oynatı r. Kuklacılar
oyunda genellikle geleneksel Japon hikâyeleri anlatı rlar. Kuklacı, siyah bir elbise giyer ve perdenin
arkasına saklanmaz.
Sizin ülkenizde benzer bir oyun var mı? Anlatalım.
صفحة 79

إظهار النص المستخرج للنسخ والبحث
79İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A2
1A
NELER ÖĞRENDİK?
Bunları Türkçede yapabilir misiniz? Her cümle için kendinize bir puan veriniz.
1: Yapamam, 2: Biraz yapabilirim, 3: Yapabilirim, 4: İyi yapabilirim, 5: Çok iyi
yapabilirim.
1. Görsel olarak desteklendiğinde televizyondaki
haberlerin fi lmlerin temel konusunu anlayabili-
rim.
2. Kişilere boş zamanlarında neler yaptı kları
hakkında basit sorular yöneltebilir ve bana yö-
nelti len sorulara cevap verebilirim.
3. Tahminlerde bulunabilirim.
4. Film ve kitap özetlerini anlatabilirim.
ÖZ DEĞERLENDİRME
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1. Metni okuyalım ve boşlukları geniş zamanla dolduralım.
Aydan İstanbul’da yaşıyor. O bir mimar. Aydan haft a içi her gün işe git……, haft a sonları ise git…… . Genellikle saat
11:00’de kalk……, giyin…… ve dışarı çık…… . Kahvaltı sını dışarda yap…… . Kahvaltı dan sonra gazete oku…… . Daha sonra bi-
raz yürü…… . O denizi çok sev…… . Bazen denize git…… , balık tut…… . Bazen de konsere git…… . Aydan çoğu zaman klasik
Türk müziği dinle…… . Münir Nuretti n’i dinlemeyi çok sev…… . Pazar günleri dışarı çık…… , evde otur…… . Aydan’ın para
koleksiyonu var. Eski para birikti r…… . Pazar günleri de genellikle para koleksiyonunu düzenle…… .
2. Aşağıdaki cümleleri düzeltelim. Geniş zaman ile
yeniden yazalım.
1. Ben her zaman spor yaptı m.
2. Bebekler genellikle ağlıyor.
3. O, geceleri asla dışarı çıkmamış.
4. Biz ara sıra ti yatroya gitti k.
5. Mark hiçbir zaman futbol oynamıyor.
6. Onlar haft a sonları deniz kenarına gitmiş.
7. O her gün 5 saat çalışmış.
8. Sen dondurmayı çok sevdin.
3. Aşağıdakileri eşleşti relim.
1. Şoför, araba a. sürer.
2. Berber, saç b. satar.
3. Çöpçü, çöp c. dağıtı r.
4. Manav, meyve ve sebze ç. keser.
5. Postacı, mektup d. yapar.
6. Aşçı, yemek e. toplar.
7. Şarkıcı, şarkı f. söyler.
5. Aşağıdaki cümleleri rica anlamıyla tamamlayalım.
1. Benimle evle….. ………..?
2. Kahvaltı yı sen hazırla…. ……………?
3. Fırından iki ekmek al…. ……………?
4. Akşam bize gel…. …………….?
5. Sen de bizimle yemek ye…. …………..?
6. Bu mektuplar Yağmur’un. Ona ver….. ……………..?
7. Bulaşıkları sen yıka….. ………………….?
8. Radyo bozuldu. Tamirciye götür….. ……………..?
9. Gülşah Hanım’ı toplantı odasına çağır….. ……………..?
10. Anahtarı bulamadım. Sen de ara…. …………………?
4. Aşağıdaki cümleleri uygun kelimelerle tamamlayalım.
1. Bana söylediklerini o da ……………………………… .
2. Annem bizden önce eve ……………………………… .
3. Vapur iskeleye ……………………………… .
4. Bolu’ya kar ……………………………… .
5. Kimse yemek ……………………………… .
6. Vazoyu Filiz ……………………………… .
7. Şimdi müzeyi ……………………………… .
8. Çocuklar havuzda ……………………………… .
9. Odasında, ama ders ……………………………………. .
10. Saat 9.00, o şimdi kahvaltı ……………………………… .
yanaşmıştı r duymuştur yemeyecekti r
yağmıştı r gidecekti r yapıyordur geziyordur
kırmıştı r çalışmıyordur yüzüyordur
صفحة 80

إظهار النص المستخرج للنسخ والبحث
İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A280
KELİME LİSTESİ
İSİMLER
FİİLLER
afiş
alan
alışkanlık
animasyon
aşçı
atmosfer
banka kartı
belgesel
biber
bilim kurgu
bilimsel gerçek
bulmaca
bulut
cisim
çığ
çöpçü
damlacık
dedikodu
delikanlı
beslenmek
deprem
dikey
doğa
doğa olayı
dolu
dünya
elektrik enerjisi
etraf
fay
fırın
form
genişlik
gişe memuru
gökkuşağı
gökyüzü
göl
güneş
günlük
hobi
hokkabaz
hortum
ılıman
ihtimal
iklim
iskele
karanlık
kırık
kilo
klasik
koleksiyon
komedi
korku
köşk
kum
kum fırtınası
kurak
kuraklık
manav
manzara
meteorolojik
müze
nehir
nem
öğle yemeği
özet
polisiye
postacı
romantik
rüzgâr
sel
serin
sihirbaz
sopa
şarkıcı
tamirci
teslim
toz
toz fırtınası
tropik yağmur
tsunami
tür
vazo
volkanik patlama
yağmur
yatay
yatılı okul
yazlık kıyafet
yer çekimi
yer kabuğu
yıldırım
yöresel
ziyaret
batmak
biriktirmek
çarpmak
dağıtmak
dizilmek
donmak
fırçalamak
horlamak
imzalamak
iyileşmek
karşılaşmak
kaynamak
küsmek
nişanlanmak
pişirmek
sallanmak
söndürmek
sürtünmek
şaşırmak
tartmak
taşımak
taşmak
yağmak
yapışmak